La création de l'Atelier Technologique Forestier au sein de l'EPLEFPA du Loiret en 2020 (suite à la reprise des moyens matériels du CFPPA le Chesnoy) a permis dès cette rentrée d'étoffer l'offre de formation dans cette spécialité et de mettre en place sur le site de Beaune la Rolande, une nouvelle formation: le Bac Pro Machinisme Forestier.

Le CFPPA le Chesnoy, l’un des centres constitutifs de l’EPLEFPA du Loiret, a débuté les formations dédiées au machinisme forestier en 1995.

Pendant 25 ans, le CFPPA le Chesnoy est resté fidèle et fervent défenseur de l’approche « terrain » de ses formations. Pour ce faire, l’accent a été mis sur les moyens matériels mis à disposition des apprenants.

Au fil des ans, le centre a investi considérablement afin de constituer un des parcs machines les plus importants de France en proposant aujourd’hui 11 machines forestières à vocation pédagogique et deux ateliers spécifiques.

Une démarche de transformation de cet outil en Atelier Technologique Forestier a abouti en 2020.

Par ailleurs, le Chesnoy fût le premier établissement à mettre en place dès 1969 le BTS machinisme Agricole (devenu Génie des Equipements Agricoles) et dispose à ce titre d’un Hall Technologique Machinisme Agricole de premier ordre.

Conscient du potentiel de cet ensemble unique en France (Atelier Technologique Forestier et Hall Technologique Agro-Equipements) au sein de cet établissement et de la demande croissante de spécialisation professionnelle dans le secteur de la mécanisation de l’exploitation forestière, le LPA de Beaune la Rolande a ouvert dès la rentrée 2020 un Bac Pro Machinisme Forestier.

Compte tenu du regroupement des moyens pédagogiques sur le site du Chesnoy à Amilly, les élèves y réaliseront l’ensemble des cours techniques et des heures de conduite.

Ce blog souhaite faire partager la passion de cette première promotion pour cette discipline et vous présentera ainsi le contenu pratique de cette première année.


dimanche 17 janvier 2021

Quelles ouvertures professionnelles à l'issue du Bac Pro Machinisme Forestier ?

 


Le choix d'une filière est un moment particulièrement important dans le cursus d'un élève et cette décision est souvent accompagnée d'une réelle difficulté de projection vers les métiers envisageables à l'issue du cursus de trois ans.

Cette toute nouvelle formation spécialisée dans le Machinisme Forestier n'échappe pas à la règle et les deux premières années seront ponctuées de visites d'entreprises afin de faire découvrir à notre première promotion la très large étendue des métiers vers lesquelles ces jeunes pourront s'orienter sans oublier, bien entendu, le panel des poursuites d'études Post Bac.

Cet article qui sera mis à jour régulièrement en fonction des visites réalisées et des opportunités de rencontres vous présente de manière non exhaustive les métiers rencontrés et présentés à notre classe.

Le programme s'articule autour de ces thèmes en gardant cet objectif clair d'amener nos jeunes à réussir cette étape capitale: trouver sa voie. Qu'il s'agisse donc de rentrer directement dans la vie active ou d'envisager une poursuite d'étude, nous devons nous assurer que chacun disposera des capacités à faire de cette spécialité professionnelle un avenir prometteur.

Rappelons néanmoins que cette filière est actuellement en déficit de main d'œuvre spécialisée. A titre d'exemple, les stagiaires actuellement en formation adulte "Conduite de Machines Forestières" se voient proposer près de 3 fois plus d'offres de travail que nous n'avons de candidats.  


Conduite d'engins Forestiers et Agricoles

La conduite des engins forestiers est un des axes importants de la formation et l'un des débouchés les plus prometteurs.

Ces engins assurent l'exploitation mécanisée de la forêt, qu'il s'agisse de bois de chauffage, de bois d'œuvre,  de bois d'industrie, de bois énergie...

Des engins spécifiques sont utilisés de même que des engins agricoles ou des travaux publics préparés pour ce domaine professionnel.

1/ Débusqueur

Ces machines assurent le débardage ( déplacement des bois exploités vers le bord de route) des bois longs (grumes). 

2/ Porteur

Ces machines assurent le débardage ( déplacement des bois exploités vers le bord de route) des bois courts. La maitrise de ces engins impose une certaine dextérité pour la commande de la grue.







3 / Abatteuse Forestière

Une abatteuse forestière assure plusieurs fonctions: l'abattage, l'ébranchage, le billonnage et le placement des bois. Près de 90 % des résineux sont actuellement exploités par ce type d'engins.






Chantier d'abattage mécanisé - Entreprise Mécafor


4/ Filière Bois énergie

Cette filière transforme une partie de la ressource forestière en produit directement utilisable dans les chaufferies: les plaquettes forestières.

Une large gamme de matériels travaille dans nos forêts françaises: de l'abattage à la livraison dans les chaufferies.

Broyage plaquettes



Transformation des produits issus de déchetteries.

5/ Outils de manutention

Le chargeur télescopique trouve dorénavant sa place dans de nombreux domaines. Une formation à l'utilisation de cet outil est incluse dans le programme.

Ci-dessous: chargement de plaquettes forestières à destination d'une chaufferie


6/ Pelle hydraulique

Cette machine est systématiquement attribuée au domaine des travaux publics.

Sa polyvalence en fait maintenant un outil particulièrement présent en forêt et dans les industries de transformation.

Pelle utilisée sur un chantier de plantation de peuplier.  


Pelle utilisée sur une place de stockage des bois en scierie ( Scierie Bongard & Bazot)


Machine utilisée en appui d'une équipe de bucherons.



7/ Tracteur agricole

Difficile de trouver une machine plus polyvalente qu'un tracteur agricole. Cet outil trouve donc naturellement sa place dans l'univers forestier et dans toutes les spécialités: transport de machines et de marchandises, broyage, débardage, abattage...

Ensemble des débardage sur base Valtra ( Entreprise Bonnet et Fils 01)

Broyage de surface


Visite d'un chantier de broyage sur le site du Chesnoy: Entreprise Martin POUPART




Tracteur équipé forêt de l'ATF du Chesnoy


Transport des engins forestiers avec ce plateau.



Cours de conduite et délivrance d'une autorisation de conduite au cours du cursus.




Entreprises de première transformation des bois

1/ Scierie

La matière première provenant de l'exploitation forestière est valorisée de multiples manières. Il sera difficile de présenter l'ensemble des processus tant la diversité est importante.

Ci-dessous Pilotage d'une scierie.


Entreprise de vente et maintenance de matériels agricoles et forestiers.

Le diplôme préparé est calqué sur la formation machinisme agricole et intègre à ce titre l'ensemble des thèmes techniques permettant de connaitre les principes embarqués sur les machines agricoles et forestières: moteur, transmission, hydraulique, électricité, électronique, travail du fer....

Pour les opérateurs, il s'agit de s'appuyer sur ces connaissances pour assurer la maintenance de premier niveau des engins.

Une orientation professionnelle vers la maintenance de second niveau, la réparation  et la conception est un des atouts du cursus.

Cours sur le travail du fer avec un objectif par promotion de réalisation de projets. 


Cours moteur à l'atelier technologique








vendredi 15 janvier 2021

Bac pro Machinisme Forestier - Semaine de stage à l'Atelier Technologique Forestier du Chesnoy

 

Conscient que l'insertion en entreprise au travers des stages inscrits au programme dès cette année de seconde est difficile, nous avons décidé d'accueillir nos jeunes une semaine  (sur les quatre prévues en entreprise) sur le site de l'ATF pour une formule "stage en entreprise adapté".

Cette grande disponibilité de nos jeunes pendant une semaine complète m'a permis d'offrir un programme pratique riche autour du projet de l'année: notre remorque forestière en poste fixe.

Ce travail à l'atelier a été complété par une visite d'entreprise qui se propose d'accueillir nos jeunes dès l'année prochaine. Chacun a pu ainsi se confronter à la réalité des travaux forestiers présentés au cours de cette journée et de comprendre la nécessité des moyens mécanisés.

Dans ce cadre précis, essentiellement pratique, avec des exigences comparables à celles d'une entreprise, nos élèves se sont brillamment comportés avec une belle implication tout au long de la semaine. L'évolution du projet en témoigne d'ailleurs avec un état d'avancement très prometteur et il semble tout à fait envisageable de pouvoir le présenter lors de nos prochaines portes ouvertes.

Retour en images sur cette très agréable semaine.

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Notre projet: installer cette remorque forestière en poste fixe sur le site de l'ATF afin de faciliter et sécuriser les premières approches de pilotage de grue. Ce choix technique nous dispensera de mobiliser un tracteur car le poste de conduite sera dans cette cabine. Un ensemble hydraulique animé par un moteur hydraulique rendra l'outil autonome. La cabine spacieuse permettra d'accueillir deux personnes : l'élève et son enseignant. Cet outil complétera parfaitement les initiations réalisées sur simulateur.

En complément du réel intérêt pédagogique, la construction de cet ensemble sera le vrai fil conducteur de notre formation pratique sur les deux premières années. Il faudra en effet aborder tous les thèmes techniques du programme pour mener à bien ce projet: mécano-soudure, hydraulique, électricité.



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Phase 1 : réaliser le support mécano-soudé de la cabine. Nous avons travaillé avec les élèves sur les premières ébauches de plan: position et hauteur de la cabine, plateforme d'accueil, positionnement du groupe hydraulique...


Nos premières ébauches à la craie.



Commande des matières premières et démarrage du projet.
Débit de pièces: lecture de plan, utilisation de la scie à ruban...


Ebavurage des pièces et perçage.










Marquage, pointage..




Le sourire arrive lorsque l'esquisse dessinée sur le tableau prend forme.


Très belle progression en deux journées: la structure de la plateforme est terminée. Toutes les soudures sont bien sûr réalisées par les élèves.
Une surface sera dédiée à l'accès à la cabine et comporte donc les protections ( à terminer...) pour éviter les chutes.

Au premier plan la structure nue de l'escalier d'accès à la plateforme.


Photo finish de cette première semaine de stage.


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Ouvrons maintenant la page de la découverte des entreprises et des métiers...
Cette visite, réalisée en milieu de semaine, a été organisée chez M. Martin Poupart, entrepreneur de travaux forestiers, spécialisé dans la culture et l'exploitation du peuplier. 
Cette entreprise, basée dans l'Aube, s'appuie sur une dizaine de salariés et s'affiche comme un réel partenaire de l'école depuis sa création en 2008.
Nous avons suivi deux chantiers au cours de la journée: chantier de plantation et chantier d'exploitation.

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Arrivée sur le chantier de plantation 


L'une des machines qui s'avère incontournable sur de nombreux chantiers: plantations, abattage, exploitation, broyage...
Nous aurons donc sur notre programme un volume dédié à la conduite de la pelle hydraulique. 






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Retour à l'atelier, et présentation de l'entreprise par M. Martin POUPART.


Poursuite de la journée avec la visite d'un chantier d'exploitation.


Cette journée a également été axée sur une approche sylvicole de la culture du peuplier.


Les bucherons de  cette entreprise travaillent systématiquement avec l'appui d'une pelle.


Approche qualitative des bois.



L'ensemble de débardage de l'entreprise.




vendredi 8 janvier 2021

Bac pro Machinisme Forestier 2020/2023 - Semaine 13

 

Avant d'aborder cette toute première semaine, j'adresse à tous nos lecteurs mes vœux sincères de santé, de joie et de souffle de liberté pour cette nouvelle année 2021!

J'adresse aussi et surtout mes vœux de réussite et d'épanouissement à mes jeunes élèves en leur rappelant que l'enseignement est toujours une chance et une opportunité à ne jamais gâcher  pour pouvoir atteindre ses objectifs et sa future autonomie personnelle.

J'espère qu'ils trouveront tous, dans cette formation nouvelle, la flamme et l'envie pour espérer vivre et travailler dans et pour ce domaine passionnant qui demeure en cette période délicate, encore très ouvert et prometteur. 


Je retrouve donc après cette courte trêve de Noël, mes jeunes.

Nous avons continué les apprentissages ouverts en 2020 et en vue des stages de milieu d'année, la demande d'initiation à la conduite du tracteur s'est imposée.

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Nous vivrons la semaine prochaine une étape particulière car le groupe passera sa semaine au Chesnoy pour une immersion dans le fonctionnement  du hall technologique.

Nous aurons l'occasion de démarrer, grâce aux acquis en soudure, le projet de la remorque forestière en poste fixe.

Premiers assemblages en soudure avant le grand bain du projet de la semaine prochaine.



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Alors que nous gardions notre attention sur les machines forestières, la nécessité de découvrir le tracteur agricole, et plus globalement les engins disposant d'une boite de vitesse conventionnelle, s'est imposé.

Présentation des points d'attelage et des connexions électriques et hydrauliques de l'arrière du tracteur.



Présentation de la boîte de vitesses , des gammes...


et des dispositifs spécifiques aux exigences des engins agricoles.


Découverte pour le plus grand nombre de la conduite d'un tracteur.


Petite curiosité en fin d'après midi avec une petite sensibilisation à la conduite d'un véhicule.




jeudi 17 décembre 2020

Bac Pro Machinisme Forestier 2020 - Semaine 12


Lorsque qu'un premier ministre s'exprime, il y a fort peu de chance que la parole d'un enseignant pèse...

Mais lorsque des jeunes qui ont le privilège d'apprendre un métier en se concentrant sur des cours pratiques en extérieur et en atelier avec d'excellentes conditions ( pour rappel une enseignant pour 5 élèves, 2 à 3 machines forestières pour 5, 20 postes de soudure pour 5....., de très grands espaces..... ), je trouve qu'il y a une certaine indécence à rester à la maison sans même en informer par courtoisie et politesse son enseignant. 

J'ai donc eu un groupe réduit à 2 élèves pour cette douzième semaine. Nous avons explorer un nouveau domaine de la soudure avec la présentation du poste semi-automatique et l'après midi fût consacré au moteur 4 temps.

Pour parfaire cette séance, nous avons profité de cette dernière journée de l'année pour partager le repas de fin d'année avec mon groupe en formation continue.

Je souhaite néanmoins à tous mes jeunes et leurs familles de bonnes fêtes de fin d'année.       

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TP soudure improvisé face à cette diminution inattendue de mon effectif.

Nous avons donc décidé de concevoir et réaliser le barbecue qui nous manquait pour le déjeuner.

Quelques astuces et beaucoup de bonne volonté, voilà le juste nécessaire pour faire d'un cours de quelques heures un projet qui demeurera au centre quelques années.


Mes deux concepteurs !


Aussitôt réalisé, aussitôt inauguré et remarqué pour l'ensemble du groupe!



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Après midi technique avec un TP moteur sur ce quatre cylindre Citroën.


Avec mes excuses pour l'absence du masque retiré pour la photo, je souhaitai saluer le ministère de l'agriculture qui, sur cette journée, n'aura pas lésiné sur les moyens humains:  deux enseignants pour deux élèves...